Programação

  • Geral

    Contrair tudo Expandir tudo

  • MÓDULO 0 (AMOSTRA)

    INTRODUÇÃO

    A proposta pedagógica é formada por  "módulos". Neles, o aluno assiste uma sequência de vídeos encadeados, com um vídeo liberando o acesso ao próximo. Após assistir o último video da sequência, o aluno ganha acesso a um texto e, ao marcar "leitura concluída", ganha acesso à uma tarefa. Cada MÓDULO pode conter mais de uma dessas sequêncis didáticas. Todo MÓDULO  termina com uma BIBLIOGRAFIA SUGERIDA.  O aluno ganha acesso a um novo MÓDULO na data em que ocorrer antes: a conclusão do MÓDULO anterior ou em dia/horário específicos, segundo o planejamento didático do curso.

    O aluno usa um FÓRUM DE DISCUSSÃO, moderado pelos ministrantes, para colocar e obter respostas às suas dúvidas, interagindo  dessa forma também com os demais alunos. Ao término de cada três módulos, haverá uma live onde dúvidas remanescentes no FÓRUM DE DISCUSSÃO serão esclarecidas. Tais lives serão gravadas e elas mesmas darão origem a uma sequência didática que deverá ser executada por todos os alunos. O curso conterá 9 módulos e 3 lives. Obs.: as gravações dessas lives serão anonimizadas via edição posterior para que a identidade dos estudantes seja preservada.

    Cada MÓDULO, conterá um texto introdutório contendo orientações ao aluno, após o que seguirão as sequências didáticas daquele MÓDULO. Uma amostra segue abaixo.

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    VÍDEOS (UM VIDEO LIBERA O PRÓXIMO. ALGUNS VÍDEOS SÃO INTERATIVOS - H5P)

    1. VIDEO 0.1
    2. VIDEO 0.2
    3. VIDEO 0.3

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    TEXTO PARA LEITURA (APENAS APÓS ÚLTIMO VIDEO)

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    TAREFA #0 (DATA DE ABERTURA/ENCERRAMENTO CONTROLADAS)

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    BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

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  • MÓDULO 1 - APRESENTAÇÃO DO CURSO

    {Introdução ao módulo}

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    VÍDEOS

    1. VIDEO 1.1 - Apresentação dos ministrantes
    2. VIDEO 1.2 - Escoamentos na natureza e na indústria
    3. VIDEO 1.3 - Dinâmica de Fluidos: pesquisa e trabalho
    4. VIDEO 1.4 - Busca em bases de dados (e.g. MathSciNet, Scopus e Google Scholar)
    5. VIDEO 1.5 - Programas de Pós-graduação |  Lattes
    6. VIDEO 1.6 - Apresentação do curso: projeto pedagógico, avaliação e frequência dos alunos.

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    TEXTO  |  TAREFA  |  BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

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    COMENTÁRIOS: [pdf]

  • MÓDULO 2 - REVISÃO DA TEORIA ESSENCIAL

    {Introdução ao módulo}

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    VÍDEOS

    1. VIDEO 2.1 - Cálculo de determinantes e sua interpretação
    2. VIDEO 2.2 - Integrais múltiplas e mudança da variável de integração. Jacobiano.
    3. VIDEO 2.3 - Aspectos fundamentais de equações diferenciais ordinárias
    4. VIDEO 2.4 - Tensores

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    TEXTO  |  TAREFA  |  BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

  • MÓDULO 3 - TEOREMA DE TRANSPORTE DE REYNOLDS

    {Introdução ao módulo}

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    VÍDEOS

    1. VIDEO 3.1 - Função escoamento e representações lagrangianas e eulerianas | Derivada material
    2. VIDEO 3.2 - Teorema de Transporte de Reynolds e corolário
    3. VIDEO 3.3 - Aplicação: "Balanço de Massa"

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    TEXTO  |  TAREFA  |  BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

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    LIVE 1

    Esclarecimento das dúvidas remanescentes no Fórum de Discussão dos alunos.

  • MÓDULO 4 - BALANÇO DA QUANTIDADE DE MOVIMENTO LINEAR

    {Introdução ao módulo}

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    VÍDEOS

    1. VIDEO 4.1 - Balanço da quantidade de movimento linear
    2. VÍDEO 4.2 e seguintes: um para cada postulado/proposição que aparece no texto didático.

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    TEXTO  |  TAREFA  |  BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

  • MÓDULO 5 - CARACTERIZAÇÃO DO TENSOR DE TENSÕES

    {Introdução ao módulo}

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    VÍDEOS

    1. VIDEO 5.1 - Balanço da quantidade de movimento angular
    2. VIDEO 5.2 - Caracterizações mais frequentes do tensor de tensões T
    3. VIDEO 5.3 - Equações de Navier-Stokes para um escoamento incompressível

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    TEXTO  |  TAREFA  |  BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

  • MÓDULO 6 - CONDIÇÕES AUXILIARES

    {Introdução ao módulo}

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    VÍDEOS

    1. VIDEO 6.1 - Condições auxiliares: condições iniciais e de contorno
    2. VIDEO 6.2 - Análise dimensional e adimensionalização
    3. VIDEO 6.3 - Exemplos de 6.1 e de 6.2

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    TEXTO  |  TAREFA  |  BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

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    LIVE 2

    Esclarecimento das dúvidas remanescentes no Fórumde Discussão dos alunos.

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  • MÓDULOS 7, 8 E 9 - INTERAÇÕES FLUIDO-ESTRUTURA

    Seguindo a mesma estrutura lógica do desenvolvimento que culmina nas equações que modelam o escoamento incompressível de um fluido newtoniano com propriedades físicas constantes, nos módulos de 7 a 9, teremos vídeos, textos, tarefas e bibliografia sugerida para a apresentação das equações de interação entre um fluido e uma estrutura (elástica) nele imersa. Esse será o problema específico apresentado e discutido na primeira edição do curso.

    O desenvolvimento culminará com a apresentação do Método da Fronteira Imersa, proposto por Peskin na década de 70. Intencionamos desenvolver, seguindo o roteiro em vídeos:

    1. Motivação: problemas práticos importantes e interessantes que demandem equacionamento adicional para sua modelagem matemática
    2. Alguma teoria essencial: leis de Newton, Delta de Dirac e Lei de Hooke
    3. Modelagem matemática da interação entre o fluido e a estrutura nele imersa
    4. Força elástica definida sobre uma curva (força singular) e o uso do Delta de Dirac
    5. Modelo completo e considerações finais

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    TEXTO  |  TAREFA  |  BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

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    LIVE 3

    Esclarecimento das dúvidas remanescentes no Fórum de Discussão dos alunos.