Salve, Aqui vai um pequeno relato da reunião entre os alunos e os profs de Engenharia de Software (ES) do dia 04/MAR. Estavam presentes na reunião (hmmm, esqueci de anotar, aqui vai os que eu lembro) Profs de ES: Ana, Flávio e Gerosa Outros: Marcela, Cecília, Caio, ???, Gubi, Cris Os que entendem lhufas de ES: Coelho :-) (Seria legal que mais alunos participassem.) Escreverei o que anotei e o que lembro. Por favor, corrigam as imprecisões, erros, omições tec. --------------------------------------------------- 0. Outros professores devem ser chamados para as próximas reuniões. Durante a reunião foi dito que tópicos de ES são visto em várias disciplinas e que seria legal termos um mapa do que é visto nas disciplinas. Por exemplo, alguém mencionou que viu UML em Laboratório de Programação e Padrões em POO. As disciplinas que foram mencionadas foram Laboratório de Programação (LabProg) I e II Programação Orientada a Objetos (POO) Programação eXtrema (XP) Profs candidatos a serem chamados para as próximas reuniões: Hirata e Fabio Kon e ??? 1. POO obrigatória No começo da reunião alguém mecionou que POO deveria ser obrigatória (Cecília?, Gerosa?...) Este assunto já foi discutido no conselho a alguns anos atrás. Naquele momento foi decidido deixar POO optativa já que a grande maioria dos alunos cursavam mesmo. Seria interessante que POO fosse sempre oferecida em um horário em que os alunos do 3o. ano pudessem cursar. (Houve ano em que esta disciplina foi oferecida pela manhã e os alunos do 3o. não puderam cursa, já que o horário da manhã é tomado por obrigatórias.) 2. Profs devem se coordenar A Marcela falou que no ano em que ela cursou ES não teve projeto, a Cecília falou que no ano dela teve, no ano do Caio também teve. Além disso ela mencionou que o pessoal do ano dela espera que LabES fosse outra coisa. A Cecília falou da preocupação dela sobre os alunos sairem do BCC não gostando de ES (que é o que ela gosta e trabalha com isto todos os dias). Na reunião falou-se que os profs das disciplinas que envolvem algo sobre ES devem se coordenar. O Flavio mencionou que ele deu a disciplina 3 vezes seguidas e em cada uma delas cobriu diferentes tópicos de diferentes maneiras (com projeto, sem projeto). ES deve ser uma disciplina básica para as disciplinas mais avançadas de projeto, como Laboratório de ES. ES deve ter um certo núcleo básico que deve ser coberto independentemente do prof. 3. Engenharia de Software Anual ? Parece que foi um "certo consenso" na reunião entre os alunos e profs (que entendem de ES) que em ES: "Só uma displina para cobrir os tópicos de ES é pouco:" "Teoria sem prática não dá." "Em ES prica é fundamental. "Um semestre de ES é pouco." "ES só faz sentido com um projeto grande" "Os alunos que trabalham com ES aproveitam melhor a disciplina." "ES é uma disciplina dinâmica em que os tópicos dados devem ser atualizados frequentemente: não é como cálculo." Neste sentido sugeriu-se que ES fosse uma disciplina anual. Assim um prof daria a disciplina e durante 1 ano os alunos deveriam desenvolver um projeto grande, onde os conceitos pudessem ser aplicados. P.S. Conversando com o Arnaldo, depois da reunião, a Cris ficou sabendo que no IC-UNICAMP a disciplina ES passou a ser anual e que os profs da disciplinas acharam ótimo. Depois a disciplina voltou a ser semestral ou foi quebrada em dois semestres e os profs acharam que ficou ruim (uma m****?!?) 4. Próximos passos Ficou acordado que os profs de ES, colaborativamente com os alunos, desenvolveriam um mega plano geral dos tópicos que os alunos do BCC deveriam ver de ES durante o curso. Depois disto este tópico deverão ser distribuídos entre as disciplinas que têm algo sobre ES (ES! LabES! LabProg? XP? POO? ???). Os profs ficaram de conversar ou pensar sobre esse plano geral (o Gubi chamava de mega-ementa-sem-preocupação-com-tempo) Teremos mais reuniões, possívelmente com mais profs e alunos(!) para continuar a discutir "o destino de ES no BCC". A próxima reunião ficou marcada para 31/MAR às 12h na sala de reuniões do Bloco C. Todos os interessados são bem-vindos. P.S. Sobre fazer a discussão colaborativamente precisamos conversar com os alunos (Cecília?) sobre qual ferramenta usar (Um fórum de discussão na Paca resolve?). -------------------------------------------------------------------